Im Folgenden werden verschiedene Modelle beschrieben und ihre Relevanz für den diklusiven Unterricht interpretiert.
- 4K-Modell
- MiLD-Modell
- SAMR-Modell nach Puentedura
- Das Mehrebenenmodell zum diklusiven Lernen (Schulz 2018)
Wiki #DiKlusion
Folgende Begriffe werden im Wiki „Diklusion“ näher erläutert. Die Liste wird beständig erweitert. Es lohnt sich, immer mal wieder vorbeizuschauen :).
An dieser Stelle werden verschiedenen Tools für den digital-inklusiven (diklusiven) Unterricht vorgestellt und in das Mehrebenenmodell (nach Schulz 2018) einsortiert. Sie dienen damit dem Lernen durch Medien (zur assistiven Unterstützung), dem Lernen mit Medien (zur Individualisierung und/oder Kollaboration), dem Lehren mit Medien oder dem Lernen über Medien. Weitere Tools sind in den App-Sammlungen zu finden.
Lernen durch Medien /Assistive Tools:
- Augensteuerung
- Bedienungshilfen (von Apple)
- Meine zweite Stimme, eine Text-to-Speech App als Kommunikationsmittel
- Spreadthesign, das interaktive Gebärdenlexikon
- Textfee, eine App zum Vorlesen von analogen Texten
- …
Lernen mit Medien (Individualisierung)
Mehrere Fächer
Deutsch
- die Zebra Schreibtafel
- Prosodiya, eine App zur Förderung bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)
- Wort Domino, eine App mit Wörterspielen für den Schriftspracherwerb