nach Schulz (2018)

Das Modell beschreibt die Ebenen des Einsatzes digitaler Medien in inklusiven Settings in der Schule. Im Folgenden werden die Ebenen genauer erläutert.

5-Ebenenmodell des diklusiven Unterrichts nach Schulz
Modell digitaler Medien im inklusiven Unterricht (Schulz 2018)